辦學理念

一、核心理念

• 尊重人性與生命價值，以學生為中心。
• 回歸教育本質、不放棄任何一個孩子。
• 品格至上、學習為先、適性發展。
• 扎根本土、放眼國際。

二、目標

• 培養品格至上、學習為先、適性揚才、國際視野的健康學生。
• 建立專業導向、研究進修的教師社群。
• 發展本位自主、活化生動的特色課程。
• 發揮行政支援服務與創新效能的精神。
• 結合支持參與信賴合作的家長，營造社區共榮夥伴。

經營策略

• 回歸教育本質、堅守教育良知
• 強調創新服務、重視專業導向、形成共識基礎。
• 以愛心為導引線、發展課程特色、提供學生高峰經驗。
• 以熱情為加速器、從教學領導出發、建立社區共榮夥伴。
• 累積績效，激勵教師成長。
• 朝著願景轉動飛輪，經營學校「從優質到卓越」

具體作法

落實以學生為中心的教學活動

• 維護學生受教權益，提供多元適性教學活動，豐富學習 內涵。
• 建立扶弱方案，落實弱勢照顧與學習。
• 加強生活教育訓練，培養品格至上、學習為先的好兒童。
• 實施閱讀、英語、科學、資訊、環境教育，提升學生競爭力。
• 善用社會資源，拓展學習視野，建立宏觀胸襟。

建立專業導向、研究進修的教師社群

• 發揮第五級領導（level 5 learship）精神，激發教師熱忱與動力。
• 建立專業對話與溝通機制，強化教師專業發展文化。
• 形塑教導型組織，促進知識分享、流通、運用、轉化與創新。
• 加強行動研究，善用評鑑與視導方法，提昇教師專業素質。

發展本位自主、活化生動的課程

• 擬訂課程計畫、擘劃課程地圖，發展本位特色課程。
• 發揮課發會功能，加強領域小組等課程組織的運作。
• 加強課程與教學領導，鼓勵教學創新。

發揮行政支援服務與創新效能的精神

• 充分授權，賦權增能，激發創意。
• 分層負責，分工合作，促成各處室統整合作的運作機制。
• 建立奉獻團隊，提供敏捷服務，有效支援教學。

善用支持參與信賴合作的家長，營造社區共榮夥伴

• 善用家長人力資源，擴大教育成效。
• 加強親職教育，促進親師合作，協助學生學習與成長無縫隙。
• 整合社會資源，建立社區與學校共榮共享機制。